تأمل كلية التربية جامعة بنها أن تكون رائدة فى الخدمات التعليمية والتربوية والبحثية والمجتمعية لإعداد خريج متميز يتمتع بأعلى

المزيد

تلتزم كلية التربية جامعة بنها بتكوين معلم مبدع متمكن من المعارف والمهارات والإتجاهات الحديثة فى التربية وبإعداد بحث علمى

المزيد

إعداد حملة الثانوية العامة وما يعادلها وخريجي المعاهد والكليات الجامعية المختلفة لمهنة التعليم، والعمل على تكامل شخصية الطالب

المزيد

الإثنين, 02 نوفمبر 2026
Subscribe to this RSS feed

تحت رعاية الدكتور ناصر الجيزاوي، رئيس جامعة بنها ورئيس مجلس إدارة المركز الجامعي للتطوير المهني، ينظم المركز الجامعي للتطوير المهني بالجامعة، يوم الأربعاء الموافق 11 نوفمبر الجارى ، المائدة المستديرة الثالثة لرجال الأعمال، تحت عنوان "مواءمة مخرجات التعليم الجامعي مع متطلبات الصناعة وسوق العمل"، بمشاركة نخبة من رجال الأعمال وممثلي الشركات والمؤسسات الصناعية والخدمية.

وتأتي الفعالية في إطار استراتيجية جامعة بنها لتعزيز التعاون مع مجتمع الأعمال والقطاع الصناعي، وتطوير منظومة التعليم والتدريب بما يتوافق مع احتياجات سوق العمل، ويسهم في إعداد خريجين يمتلكون المهارات العملية والمهنية اللازمة للمنافسة في سوق العمل محليًا وإقليميًا ودوليًا.
وأكد الدكتور ناصر الجيزاوي أن الجامعة تحرص على تطوير برامجها الأكاديمية والتدريبية بما يتماشى مع المتطلبات الفعلية للقطاعات الإنتاجية والصناعية، مشيرًا إلى أن التواصل المستمر مع رجال الأعمال وممثلي المؤسسات الصناعية يمثل ركيزة أساسية لتحقيق التكامل بين التعليم والتوظيف، وفتح آفاق جديدة أمام الخريجين للحصول على فرص عمل تتناسب مع مؤهلاتهم وقدراتهم.
وأضاف رئيس الجامعة أن المائدة المستديرة تمثل فرصة لتبادل الرؤى والخبرات بين القيادات الأكاديمية وممثلي مجتمع الأعمال، ومناقشة المهارات التي يحتاج إليها سوق العمل، والتخصصات المستقبلية التي تواكب التطورات الصناعية والتكنولوجية وتدعم خطط التنمية المستدامة.
ومن جانبها، أوضحت الدكتورة صحر عبد الرحمن إسماعيل، مدير المركز الجامعي للتطوير المهني بجامعة بنها، أن المائدة المستديرة تستهدف الخروج بتوصيات عملية لتعزيز الربط بين مخرجات التعليم الجامعي واحتياجات الصناعة، وتطوير برامج التدريب العملي والتأهيل المهني للطلاب، بما يرفع من جاهزيتهم للالتحاق بسوق العمل ويعزز فرص توظيفهم.
ومن المقرر أن تتضمن الفعالية مناقشات حول آليات تطوير التعاون بين الجامعة ومؤسسات الصناعة والأعمال، وبناء شراكات فعالة تسهم في تأهيل الطلاب وفقًا لمتطلبات الوظائف الحالية والمستقبلية، وتعظيم الاستفادة من الخبرات الأكاديمية والإمكانات الصناعية.
وتؤكد هذه الفعالية حرص جامعة بنها على تعزيز دورها في خدمة المجتمع ودعم التنمية الاقتصادية، من خلال إعداد خريجين مؤهلين يمتلكون المهارات المطلوبة، بما يحقق التكامل بين التعليم الجامعي واحتياجات سوق العمل.

 

اقرأ المزيد...


كلية التربية جامعة بنها

نبذة تاريخية عن الكلية

أنشئت كلية التربية ببنها عام (1976)م كإحدى كليات جامعة الزقازيق فرع بنها، وبدأت الدراسة الفعلية بها فى العام الجامعى (1977/1978) ،وقد بدأت الدراسة بالفرقة الأولى في مبنى إدارة الجامعة ثم انتقلت الدراسة إلى مبنى كلية التربية القديم (التربية الرياضية حاليا) في العام (1979) مع استئجار مدرج بمبنى الشبان المسلمين بمدينة بنها، ثم انتقلت الدراسة في مبنى مجمع الكليات في العام الدراسي(2000) واستمرت الدراسة فيه إلى أن تم إنشاء مبنى خاص بالكلية في مجمع الكليات بكفر سعد وتم الانتقال إليه في عام (2013)؛ ويتكون المكان الجديد للكلية من عدد (2) مبنى الأول المبنى الإداري ويتكون من (4 ) طوابق بالإضافة إلى الطابق الأرضي والبدروم، والمبنى الثاني مبنى المدرجات ويتكون من طابقين بالإضافة إلى الطابق الأرضي.


للمزيد
كلية التربية
  

    • روابط هامة

      أهم الروابط والصفحات على موقع كلية التربية جامعة بنها للإطلاع عليها ( المؤتمرات - ورش العمل - الشكاوى ومقترحات - المجالات البحثية...)

      اقرأ المزيد
    • ملفات هامة

      مجموعة من أهم الملفات على موقع كلية التربية جامعة بنها لتحميلها والإطلاع عليها (اللائحة الداخلية - الخطة الإستراتيجية - الخطة البحثية ....

      اقرأ المزيد
    • خدمات الكترونية

      مجموعة من الخدمات المتاحة للتحميل على موقع كلية التربية جامعة بنها مثل ( طلب إنشاء الصفحة الرئيسية للسيرة الذاتية - نموذج طلب إنشاء بريد إلكتروني لأول مرة ....)

      اقرأ المزيد
    • وحدات ومراكز

      مجموعة من الوحدات والمراكز على موقع كلية التربية جامعة بنها مثل ( وحدة ضمان الجودة - وحدة التخطيط الإستراتيجى ....)

      اقرأ المزيد

    10200

    طالب


    221

    عضو هيئة تدريس

    163

    إدارى


    4

    برامج جديدة مميزة

    اتصل بنا

     --------